（来源：上观新闻）
中国电子学会 供↕🕌图 樊🇳🇱💞邦奎院士出🔦席活动并致辞🖨强调，人工智能🍑时代基础教育需👢重点强化🦊三大核心：一是筑🇧🇸😪牢数理📑基础与🏝😕数字素养，让学🌐🌄生理解“万物🧾🇨🇲数字化”的AI本🤙质；二是🇨🇱💷培养抽象🛎、关联、交互🛣🇱🇹三大思维能力，夯👨🏭🇬🇳实学生认知根☂🧣基；三是引💞🥿导学生善用整合🖍资源与智能工具🕦提升学习效▫📰率，为中小学📪AI教育指明📌💁实践方🌅🔽向🥽。
海外市场🎢🗺的服务溢价💿极为明显🧜♀️🇭🇷。Anthrop👨👨👦ic每⏳🕘一次出手，都会让🎙欧美综合精品成一批公司、💇👨👧👦行业和投🔪资人风声鹤唳🇰🇼。中新网北京4👨👦👦🇫🇲月20日电👔 (记者 孙自法😠)在人工智能🖥⛲(AI)时代，人👁工智能如🏚🗒何赋能基础教育🐨↙？在中国工程👹院院士、中国电🐁子学会副理事🐹长樊邦奎看来，人🥅⏬工智能时代基🦐础教育需重🇫🇯点强化“筑牢数🕵理基础与数字🙌💋素养”等三大🧴核心🇪🇬。
